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2013年春高一心理联络员培训会议(一)

发布时间:2013-3-13 来源: 26中记者:文图:浪花

 

 

   


 

  主持\主讲:唐艳兰     时间:2013-3-139   地点:高一(8)班教室


 

暖身活动:心理联络员自我介绍:姓名、爱好、新学年学习计划、目前心理状况;讨论与分享存在心理问题以及处理办法。

 

一、       总结上学期手抄报比赛工作

表扬心理联络员所做的工作,特别表扬

高一(6)、高一(9)班荣获综合优秀奖;

高一(3)李昭彤同学所负责收取手抄报(工作效率高,效果好)

 

二、       复习所学

(一) 6种美德

6种美德—24种优秀品质

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美德                 力量

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智慧:  创造力、好奇心、开明、好学、洞察力

勇气:  诚实、勇敢、坚持、热情

仁慈:  善良、爱、善于交际

公正:  公平、领导才能、合作

克制:  宽恕、谦虚、谨慎、自我调节

超越:  鉴赏、感恩、希望、幽默、笃信

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(二)学习心理学(已经复印、印发)

1.神奇的7±2法则;2.系列位置效应;3.解密过目不忘4.艾宾浩斯遗忘曲线;

5.学习中的“高原现象”;6.走出“詹森效应”的怪圈;7.回忆的最佳环境是记忆时的地点 ; 8.好记性不如烂笔头。

 

三、新学内容

人际关系心理学(印发)

1.打造良好的第一印象;2.距离产生美;3.人不可貌相;4.战胜交往中的“药拿情绪”。

 

下一堂培训:人际关系心理学(5.6.7.8)、青少年期的主要心理问题及调适

问卷探讨作业:各班完成相关的问卷调查作业(各班不相同,每组一份)--1个周后上交,评出一、二、三等奖,精选作品出板报。

 

心理社团队分工:

会议记录员

心理社社长

宣传员

专栏编辑

减压活动负责人

方桂兰

方桂兰、李钰衫

李昭彤

兰剑涛

李俊芝、奚荣雪、谭博仁、易湘雨

备注

心理社团成立,主要目的是发挥学校心理辅导室的辐射作用,分阶段指导心理联络员在各班进行朋辈辅导,协助学校与班主任做好心理健康教育宣传工作,主要完成报道、手抄报、板报、广播、问卷调查与统计等工作,培养心理联络员的6种美德—24种优秀品质。

 

    附件:

全国教育科学“十一.五”规划教育部重点(普通高中学校特色研究专项)课题(课题负责人:李小明;编号:GHA093028)《建立“网上心灵之家”——探索心理教育的新模式》后续研究问卷调查问题探讨(指导老师:唐艳兰),例如:

 

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问卷一:高一(1)班     学生联络员指导:兰剑涛、陈晓琳

问题探讨:根据1956年美国心理学家米勒教授神奇的7±2法则,你是如何利用短时记忆的容量限度与信息单位的“组块”来给自己设定学习目标和计划、合理地安排学习任务的?举例说明,如英语单词的记忆。 

 

                                                                                     摄影:高一(8)班 黎小明

 
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