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南宁市第二十六中学
        

但问耕耘,莫问收获

发布时间:2016-10-12 来源: 记者:政教处

 ——记南宁二十六中五象校区班主任常规培训会



 班主任是学校德育工作的中坚和骨干,更是沟通学校、家庭、社会的重要桥梁,班主任的素质直接影响学校的教育教学质量。我校历来非常重视班主任工作能力的培养,在如何建设一支师德高尚、积极肯干、业务精良的班主任队伍方面进行了积极的探索与实践。

 1011日,我校在多功能报告厅召开了主题为“但问耕耘,莫问收获”的班主任常规培训会,会议由曹耿主任主持、黄积深副校长主讲。政教处全体行政人员及全校年级主任、班主任参加大会。会议分为两个议程,第一阶段先由黄积深副校长对全体班主任进行班主任常规工作要求培训,第二个议程是由政教处曹耿主任来对开学以来班主任的各项工作进行总结,并对下一阶段的重要工作进行了布置和要求。

 会议一开始,黄积深副校长就播放了《超级演说家》中董仲蠡关于《教育的意义》演讲视频,董老师关于教育意义激情澎湃、富有哲理的演讲引发了在座班主任的思考,大家都凝神静听并不忘做好笔记。黄副校长当即由此演讲引出了班主任工作的重要性,并且借用曾国藩的名言“但问耕耘,莫问收获”来强调,对班主任工作而言,最重要的耕耘就是做好常规。随后,黄副校长逐项对班主任各项工作常规做了全面的要求,包括:“一日工作常规”、“一周工作常规”、“一月工作常规”、“一学期工作常规”、“过程教育常规”、“安全教育常规”、“家校联系常规”等要求。在黄副校长的培训中,他特别对“一日常规”中的“五到位”进行了详细的解读,还针对现在的校园安全形势,特别对“安全教育常规要求”进行了细致的培训。黄副校长最后总结道,山不问结果,仍然傲然挺立,高耸如云;河不问结果,仍然奔流到海,不舍昼夜。只要班主任们用心耕耘,认真落实各项常规,就一定能有非凡的收获。

 曹耿主任在会议的第二阶段对班主任们前期的工作进行了总结和点评,他先指出开学以来班主任的各项工作有许多可圈可点之处,特别表扬了各班主任认真组织并督促学生进行宿舍内务卫生的整顿,使得学生宿舍的卫生状况有了很大的改观。随后曹主任也对后期的重点工作进行了布置,特别指出了对手机管理和升旗唱国歌这两项工作的要求。

 此次会议详尽而细致地对班主任各项常规工作进行了培训,明确了班主任日常工作的规范和要求,提高了班主任们认真落实常规的意识,有利于进一步增强我校德育工作的实效性,促进我校的德育工作向更高水平发展。


黄积深副校长讲话


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会议现场
 
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