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南宁市第二十六中学
        

紫荆花烂漫,携手共进步(数学)

发布时间:2018-1-14 来源: 记者:文:冯嘉莉;图:陆梅菊

——记南宁市第二十六中学初中数学备课组活动

2018年1月11日下午,初中三个年级数学备课组进行教研活动,由莫洁莹组长主持,在二楼接待室进行。本次活动得到学校领导的高度重视,沈远新校长、沈惠娟副校长、教务处吕海华主任、邓伟光副主任均列席参加。

 

莫洁莹组长主持会议

初一数学备课组长李群老师,总结了初一走班制管理阶段情况:走班教学呈现的优势是,A班教学容量大,题目难度高,效率高;B班基础题反复讲练,有效果。

初一数学备课组长李群老师总结初一走班制管理阶段情况

初二冯嘉莉老师代表备课组做关于月考的总结,针对月考出现的一些情况提出了有效的教学建议:

1.日常教学中,继续保持课前一题练或每天一小测,巩固基础,加强计算能力。

2.加强数学思想方法的教学,特别是常用的分类讨论思想。

3.加强数学语言的教学,包括文字语言,符号语言,图形语言,字符上下标的细节也要多加提醒。

4.加强学习习惯的培养,包括书写格式习惯,规范答题习惯,认真审题的习惯。

5.教学中必须重视课本的例题或习题,向中考命题思想靠拢,巩固基础知识,加强基本技能的训练。

 初二冯嘉莉老师代表备课组做关于月考的总结

初三刘真环老师代表备课组做月考总结,同时对特训班的教师提出意见:如何让特训班教学成效落到实处,学生完成了2个小时的特训班任务,通常是无法马上消化的,建议数学教师每个星期把特训班的5道题要求特训班学生一天一题逐一解决。或者把特训班的题目放到教室的展示栏,做成每日一题,激励更多学生去解压轴题。

 初三刘真环老师代表备课组做月考总结 

沈惠娟副校长指出在教学中不仅要落实备、教、辅、改、批、考、研等环节,而且要层层把关,狠抓稳打,实现教学过程的规范性、科学性、创新性。

 

沈惠娟副校长对数学教学提出要求

沈远新校长对本次数学备课组的活动给予高度评价:流程规范(有重点)、氛围好(分享交流)、重操作(可操作性强)。他同时指出学校进行了制度化改革,把重点放在备课组,加强备课组的建设,以提高备课和教研的实效性。学部制目前处在摸索和探索的阶段,希望我们把好的想法转化为行动力,不断完善和优化学部制建设。高考制度大改,那么初高中的数学教学将如何衔接?是我们应该要深思的问题。学生的发展不能局限于成绩、学习上,教育更要注重学生的终身发展。最后,沈校长对数学组全体教师寄予厚望,希望各位老师多一份责任、担当,携手共创二十六中的美好未来!

远新校长对本次数学备课组的活动给予高度评价

 合影

 
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