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南宁市第二十六中学
        

南宁市第二十六中学高2018届级高考备考工作行动方案

发布时间:2017-9-17 来源: 记者:

——成功=态度+目标+方法

根据《南宁市第二十六中学年级工作管理办法(试行)》和《南宁市第二十六中学年级管理工作毕业目标责任书》的要求,为进一步提高年级管理效能,致力完成年级工作目标任务,制订本方案。

一、态度

态度决定一切!工作态度——隐藏在平凡与卓越之间的分割线,我们年级要进一步增强年级教师的责任意识、协作意识、竞争意识及质量意识,进一步完善年级分级管理措施,进一步明确年级管理职责、规范制度和检查、考评等措施,充分发挥各年级组长工作的能动性和积极性,把年级建设成团结、协调、高效的工作团队。

二、目标

年级工作以毕业时出口成绩为目标,共设四个目标。一是本届考上一本人数比上一届增长;二是完成校长确定的毕业出口目标;三是完成市教育局确定的我校毕业出口目标;四是获得市教育局奖励。毕业年级以完成四个目标之一为最低目标。高15年级高考奋斗目标是完成上述第一、第二和第四共三个目标,力争完成第三个目标,具体为:一本60、二本90%  、高职高专100%。为了更好的实现精准、精细管理,进一步发挥集体备课的力量,根据各班历次考试和学生入口情况,把年级高考出口目标分配到各班级如下:

三、方法

(一)成立年级工作领导小组。

年级工作领导小组成员由学校领导、年级主任、在该年级任课的管理干部、总务处管理干部,班主任代表和教师代表组成。

组长:沈远新、李小明

执行组长:黎有南、胡朝成

具体负责人:黎有南、蓝勇谋(具体组织协调年级开展各项工作)

组员:闫晶晶、陈秋红、江妙浩、覃荣幸、梁宁、黄安杰、班主任、备课组长。

年级工作领导小组负责落实学校有关政策规定及会议精神;定期召开专门会议,讨论安排年级的重要工作;制定各项工作的方案;为年级教学、学生学习、师生思想动态、德育、安全、后勤保障等方面提供服务,确保年级教育教学工作秩序正常。

(二)完善年级工作领导小组工作职责。

1.制定年级组工作计划,督促落实年级各项工作。

2.了解年级师生的思想动态,工作和学习情况,深入课堂课听课,协助学校管理部门落实常规工作。

3.沟通协调年级与学校的关系,向学校职能处室反映年级教育教学工作中存在的问题,并提出解决的建议或措施。

4.召开年级组教师会,进行教育教学情况分析,帮助指导教师采取有力措施改进提高教学工作和班级管理工作。

5.对工作成绩突出的班级、学习成绩、纪律、社团活动等方面表现优秀的学生进行表彰奖励。

6.与学校签订年级工作目标责任书,与备课组长、班主任签订学科、班级目标管理责任书。

(三)年级工作领导小组成员工作分工。

1.落实常规。安排年级值日,检查落实每天常规工作。(胡朝成、蓝勇谋)

2.班主任例会。每周班主任例会,统一一周工作重点,每周由一位班主任主讲,其他人员补充,并将内容列成表格。落实班风、学风建设,抓好学生纪律管理。(陈秋红、梁宁)

3.集体备课。每周备课组长例会,统一一周工作重点,每周由一位备课组长主讲,其他人员补充,并将内容列成表格。(江妙浩)

4.测试分析。周测、月考、模拟考试题由备课组命制,要有双向细目表及得分统计,使用滚雪球方式进行复习和命题。考不好的题要重现。引进会课平台进行测试分析,每次测试备课组做好分析(闫晶晶)

5.心理咨询。在学校心理咨询室的统一指导下,成立年级心理咨询室,由梁宁、黄安杰负责,指导班主任工作及对目标生和困难生进行心理干预。(梁宁、黄安杰)

6.备考研究。加强考纲学习,研究高考题型、规律和方法,以不变应万变。(黎有南)

7.家校沟通。做好家委会和家长的培训和沟通工作,保证复习的顺利进行。(蓝勇谋)

8.思想与学情。开设咨询日,结合心理咨询,了解年级师生的思想动态,做好学情调查分析,多开展师生活动,增进感情。(胡朝成、黎有南、梁宁、黄安杰)

9.目标生数据库。跟踪目标生,建立目标生数据库,指导目标生培训工作。(闫晶晶)

10.目标跟踪反馈。通过归因分析寻找问题的原因所在,并在剖析问题原因的基础上,从教育部门、学校及年级管理措施等各方面着手,及时调整目标管理策略。(黎有南、蓝勇谋、胡朝成)

11.师生激励。凡是考上600分的,奖励每名学生2000元,奖励该学生所在班级的班主任和课任老师共10000元。(沈远新)

12.培优与专题训练。继续做好年级培优工作、英语听力训练及英语和语文作文比赛等工作。(蓝勇谋)

13.示范引领。发挥年级党员、骨干老师的示范引领作用,发挥组织的核心作用,引领年级教职工为实现目标而努力工作。(李小明、覃荣幸、闫晶晶)

14.后勤保障。为年级的环境卫生、供餐、住宿、对外联络等各项活动提供后勤保障。(覃荣幸)

15.宣传引领。成立年级宣传工作小组,设置专门宣传阵地,结合学校宣传,及时开展年级宣传工作,营造氛围,引领高三学习、生活、纪律等。(覃荣幸)

 
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